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简报2018第1期(总第12期)
发表日期:2018-03-06    浏览次数:

 

1 期(总第12期)

山东省职业技术教育学会              201836

                                                                                                                       

 

 

山东省职业院校优秀教材评选工作总结

 

为提高我省职业院校教材开发的质量和水平,集中展现山东省职业教育优秀教材建设成果,鼓励体现现代职业教育理念与人才培养模式改革相结合的创新性教材建设,促进教学改革和专业建设,深入推进优质教学资源建设,山东省职业技术教育学会于201712月至20181月举办了2017年山东省职业院校优秀教材评选活动。现将活动开展情况总结如下。

本次优秀教材评选活动由山东省职业技术教育学会职业院校教学工作委员会具体承办。2017125日在山东省职业技术教育学会网站发布了《山东省职业技术教育学会关于开展优秀教材评选活动的通知》(鲁职学教字﹝20171号),根据通知精神,本次优秀教材评选的范围是我省职业院校于201511日至20171231日期间正式出版的教材。

为保证此次优秀教材展示活动效果,承办单位根据领导要求,由工作人员编辑手机短信分别发给各高等职业院校教务处长、中等职业学校校长,提醒各职业院校组织广大教师积极参与此次评选活动。

截止《通知》规定的最后申报时间,承办单位共收到申报教材139种,其中高职 112种,中职27种。较2014年优秀教材评选时申报的125种有所增加,增加的数量全部来自高职院校。

评选工作开始前,山东省职业技术教育学会和教学工作委员会有关领导就评审专家遴选、评审原则、评审程序及获奖比例等进行了认真研究。经认真审查,在收到教材中有4种高职教材、2种中职教材不符合此次评选规定。

2018115日成立评选专家组,专家组依据评选标准分高职一、二组,中职组共3组分别进行了评选。

经认真评选,共评选出一等奖教材29名(高职22名、中职7名)、二等奖40名(高职31名、中职9名)、三等奖40名(高职31名、中职9名)。评选结果于222日在山东省职业技术教育学会网站进行了公示,公示无异议后,山东省职业技术教育学会于35日印发了《关于公布2017山东省职业院校优秀教材评选结果的通知》(鲁职学字20181号)。

此次教材评选,无论是教材体例、内容选取编排,还是教学设计,都很好地体现了项目导向、任务驱动的理念,注重了多种教学资源开发利用,反映了教材建设的信息化、立体化要求。教材质量得到了评选专家的充分认可,展现了我省近几年职业教育教学改革取得的丰硕成果。

 

上一条 山东省职业技术教育学会召开2014年工作 到底了